過去ログ - 女教師「♂と♀の性物学を始めよう」
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3: ◆NSr7d3y3ORk4[saga]
2015/04/05(日) 23:12:05.03 ID:N+r+GA8Go

女教師「最初に断っておくが、君達の考えるようなおハレンティーな内容ではないぞ」

女教師「ちゃんとした生物についての授業だ。……多分」

以下略



4: ◆NSr7d3y3ORk4[saga]
2015/04/05(日) 23:14:02.53 ID:N+r+GA8Go

女教師「さてと……私の紹介はここまでにしておこう」


女教師「ところで君達は、生物についてどのくらい知っているかい?」
以下略



5: ◆NSr7d3y3ORk4[saga]
2015/04/05(日) 23:16:02.08 ID:N+r+GA8Go

真面目「確か生物の定義は【自分で増える】【細胞を持つ】【エネルギーのやり取りをする】の3つだったと思います」

女教師「うむ、良く知っているな。それに【自分の状態を保つ】【外からの刺激に反応する】を加えれば完璧だ」

以下略



6: ◆NSr7d3y3ORk4[saga]
2015/04/05(日) 23:18:04.46 ID:N+r+GA8Go

女教師「まあそう言うな。ところで、生物の最も基本な行動は【食う】【寝る】【ヤる】の3つ」

お嬢様「こ、言葉を選びなさいよっ!///馬っ鹿じゃないの!?」

以下略



7: ◆NSr7d3y3ORk4[saga]
2015/04/05(日) 23:20:03.60 ID:N+r+GA8Go

女教師「いや、遺伝子自体は生きてはいない」

女教師「だがもし【自分で増えて】【進化する物】を生物であると定義するならば、これこそが生物の本質であるとは言えないか?」

以下略



8: ◆NSr7d3y3ORk4[saga]
2015/04/05(日) 23:22:03.82 ID:N+r+GA8Go

女教師「すると生き残ったデジタル生物達はあらゆる進化を遂げ、"寄生体"や"免疫防御"、さらには"多細胞生物"のような、我々のいる世界とそっくりな進化を果たしたんだ」

真面目「なるほど……だから【自分で増えて】【進化する物】が生物、ということなんですね」

以下略



9: ◆NSr7d3y3ORk4[saga]
2015/04/05(日) 23:24:03.99 ID:N+r+GA8Go

女教師「おっと、思ったよりも導入に時間が掛かってしまったな。それでは第1回の授業を始めるとしよう」

お嬢様「流石に授業中はちゃんと下の話は抜きでやるんでしょうね?」

以下略



10: ◆NSr7d3y3ORk4[saga]
2015/04/05(日) 23:26:04.42 ID:N+r+GA8Go

女教師「第一回目の授業は【ハーレム】についての遺伝子学だッ!」

お嬢様「いきなりタイトルからおかしいわよ!何よハーレムって!」

以下略



11: ◆NSr7d3y3ORk4[saga]
2015/04/05(日) 23:28:04.71 ID:N+r+GA8Go

女教師「ここで問題だ。【このゾウアザラシの子供が生まれてくる時、オスとメスの比率は何:何か?】」

お嬢様「そんなの簡単よ。答えは【1:100】だわ!」ドヤァ

以下略



12: ◆NSr7d3y3ORk4[saga]
2015/04/05(日) 23:30:02.26 ID:N+r+GA8Go

真面目「ちょ、ちょっと待ってください!それって種としては非効率なんじゃないでしょうか?」

女教師「君は何か勘違いしているようだが、ゾウアザラシの遺伝子にとって『ゾウアザラシの種が繁栄すること』なぞどうでもいいのだ」

以下略



13: ◆NSr7d3y3ORk4[saga]
2015/04/05(日) 23:32:02.36 ID:N+r+GA8Go

女教師「ではそうだな……ゾウアザラシの"オスの遺伝子"と"メスの遺伝子"の気持ちになって考えてみたまえ」

チャラ男「遺伝子の気持ちとかwwwww意味不wwwwww」

以下略



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